Трассовое моделирование. С чего начать?
Методические материалы «МИФ. Математика. Информатика. Физика» 2019 №4
Методические материалы «МИФ. Математика. Информатика. Физика» 2019 №3
Введение в радиоэлектронику. Учебное пособие для участников краевого мероприятия «TechnoSkills»
Использование платформы Moodle для организации дистанционного образования
Этюды о воспитании будущих инженеров
Методические материалы «МИФ. Математика. Информатика. Физика» 2019 №2
Методические материалы «МИФ. Математика. Информатика. Физика» 2019 №1
Линейное рисование как средство творческого развития учащихся
Организация обучения начинающих аваимоделистов
Методические материалы «МИФ. Математика. Информатика. Физика» 2018 №4
Сборник программ летней занятости
Методические рекомендации «Прототипирование: 3D печать»
Методические материалы «МИФ. Математика. Информатика. Физика» 2018 №1
Методические материалы «МИФ. Математика. Информатика. Физика» 2018 №2
3D МОДЕЛИРОВАНИЕ: AUTODESK 3DSMAX
Методические рекомендации «Использование 3D-печати на занятиях по судомоделированию»
Методические рекомендации «МИФ. Математика. Информатика. Физика»
Методические рекомендации «Организация и проведение робототехнических соревнований»
ИНФОРМАТИКА: методическое пособие для участников летней (очной) сессии (ВЫПУСК 10)
МАТЕМАТИКА: методическое пособие для участников летней (очной) сессии (ВЫПУСК 10)
ФИЗИКА: методическое пособие для участников летней (очной) сессии (ВЫПУСК 10)
Методические рекомендации «Организация работы объединения начального технического моделирования»
Видеокурс по 3-х мерному моделированию (Исаев М.С.)
Мастер-класс по программированию на микроконтроллере Arduino (Летучий С.В.)
Мастер-класс по созданию программируемого робота с помощью конструктора Lego Mindstorms (Горелов А.)
Сборник методических материалов технической направленности по итогам краевого конкурса
Методическое пособие по информатике для учащихся и учителей
Методическое пособие по математике для учащихся и учителей
Методическое пособие по физике для учащихся и учителей
Методические рекомендации по организации работы детского объединения «Робототехника»