Судомоделирование – один из видов спортивно-технического творчества, направленный на развитие знаний и умений строить водные суда, различного назначения.
Первые модели примитивных лодок (детские игрушки) находили археологи на стоянках первобытных людей. Судомоделирование, в современном варианте появилось примерно в 17 веке в Великобритании. Это были так называемые «адмиралтейские модели», точно передающих внутренний набор корпуса, расположение портов, палуб, платформ, бархоутов и других элементов корпуса. Эту модель строил сам судостроитель, как образец для последующей постройки корпуса судна.
В центре технического и цифрового образования «ТЕХНО-IT-куб» будущий инженер может научиться создавать модели судов из композитных материалов с помощью аддитивных технологий, используя навыки проектирования в системе САПР КОМПАС 3D, познакомиться с работой на станочном оборудовании с ЧПУ (числовое программное управление), освоить навыки работы ручным и слесарным инструментом.
Помимо проектирования моделей судов важной составляющей является программирование. Это уже направление беспилотных водных систем (водных дронов). Водные дроны делятся на надводные робототехнические системы и подводные робототехнические системы.
Ежегодно сотрудниками Центр проводит краевой фестиваль «Скользящий по волнам», объединяющий в себе традиционное судомоделирование и водные дроны. Цель фестиваля – развитие инженерно-конструкторских способностей и технического мышления обучающихся в области авиамоделирования и авиамодельного спорта. В рамках фестиваля проводятся соревнования, конкурсы, интерактивная программа.
Программы:
«По волнам»
«Юный судомоделист»
«Юный инженер-конструктор судов»
«Управляемая подводная робототехника. Надводная робототехника. Навигационные системы»
«Автоматические системы проектирования в судомоделировании»
Педагоги:
Дмитриев Андрей Андреевич
Заев Владимир Валерьевич – кандидат технических наук
Никоненко Максим Витальевич
Рудаков Вадим Константинович – мастер спорта
После постройки судна, модель передавалась в Адмиралтейство, для использования её в постройке серии одинаковых судов, или для хранения. В СССР судомоделирование было как в профессиональном спорте, так и широко развито среди школьников. В каждой республике проходили летом республиканские соревнования, победители приглашались на всесоюзные соревнования.
Значительной частью современного судомоделирования является судомодельный спорт. С одной стороны, атмосфера состязательности стимулирует судомоделистов на самосовершенствование и достижение новых высот в качестве моделей и их сложности. С другой стороны, современный судомоделизм гораздо шире и разнообразнее, чем это диктуют правила международной организации судомоделизма и судомодельного спорта NAVIGA.
Занятия в центре проводят:
Педагог дополнительного образования Дмитриев Андрей Андреевич – кандидат в мастера спорта.
В 2020 – 2021 учебном году реализует программу «Лаборатория судомоделирования». Настоящая программа интегрирует и развивает техническую направленность и творческую составляющую личности. Предназначена для получения дополнительного образования в области технических знаний и практических навыков работы с различными материалами при создании моделей и прототипов судов. Программа предполагает выездные тренировочные занятия, а так же участие в краевых соревнованиях и выставках. Возможны выезды за пределы города Хабаровска и края.
Программа рассчитана на учащихся 7 – 11 лет (стартовый уровень), 10 – 15лет (базовый уровень),13 – 18 лет (продвинутый уровень), разного уровня подготовки, имеющие навыки обработки материалов, знающих устройства судов желающих заниматься техническим творчеством. Программа рассчитана на 3 года обучения.
Педагог дополнительного образования – Заев Владимир Валерьевич – кандидат в мастера спорта.
В 2020 – 2021 учебном году реализует программу «Юный инженер-конструктор судов». Данная программа дает возможность получить теоретические и практические знания навыки и умения в технической, технически-технологической области судомоделирования, в системах САПР и закрепить их результат практически при работе на современном оборудовании и создании спортивных моделей и прототипов.
В программе используются поисковые, эвристические, интерактивные и проектные методы организации учебной деятельности, при которой учащиеся под руководством педагога сами, на основе теоретического материала, познают особенности различных современных технологий, материалов и способы их обработки, приобретают навыки работы в команде, совершенствуют индивидуальные навыки радиоуправления моделями судов.
Актуальность программы вызвана тем, что в предыдущие годы интерес к техническим видам творчества и профессиям резко снизился, что повлекло за собой дефицит технических кадров: конструкторов, инженеров и т.д. Сейчас правительством взят курс на обновление инженерных кадров. Проводятся различные мероприятия для возрождения интереса к этой профессии. В связи с чем роль технических видов спорта в пропаганде инженерных знаний существенно возрастает. Также остается значимая составляющая патриотического воспитания на основе изучения истории Российского флота.
Программа рассчитана на учащихся от 14 до 18 лет.
