https://infocakrawala.online
Центр развития творчества детей

Объединение изобразительного творчества «Палитра»

     Невозможно найти ребенка, который ни разу в своей жизни не брал бы в руки карандаш или фломастеры. В каждом доме обязательно найдутся детские рисунки.

     В нашем Центре работает объединение изобразительного творчества «Палитра», где ребята узнают подробнее о видах, жанрах искусства, научатся рисовать натюрморт в интерьере, портрет, пейзаж. Занятия проводит Коростелева Екатерина Юрьевна

     Выпускница художественно-графического факультета Хабаровского государственного педагогического института Екатерина Юрьевна за время многолетней творческой деятельности неоднократно награждена Благодарностями, Благодарственными письмами, Грамотами за добросовестный труд, значительные успехи в обучении и воспитании детей, за высокопрофессиональную подготовку участников краевых, всероссийских, международных конкурсов, большой личный вклад в развитие системы дополнительного образования в Хабаровском крае.

     Екатерина Юрьевна занимается с детьми по модифицированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программам художественной направленности «Многоцветие», «Рисовашки», рассчитанной на 3 года обучения детей от 6 до 14 лет.

     Реализует так же экспериментальную дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу социально-педагогической направленности «Мир в красках», рассчитанная на 2 года обучения детей от 7 до 17 лет. Разработана с учетом психолого-педагогических особенностей учащихся КГБОУ «Школа-интернат № 6». Программа разработана для  слабослышащих детей, имеющих частичную потерю слуха и различную степень недоразвития речи, всестороннего их развития на основе формирования словесной речи, подготовки к свободному речевому общению на слуховой и слухозрительной основе.

     Одна из главных задач программы — развитие у ребенка интереса к внутреннему миру человека, способности углубления в себя, осознания своих внутренних переживаний. Любая тема по искусству должна быть не просто изучена, а прожита, т.е. пропущена через чувства. Учащиеся получат основы изобразительной грамоты, приобщатся к достижениям мировой и российской художественной культуры.

     Для выполнения творческих заданий дети имеют возможность самостоятельно, по желанию, выбрать художественные материалы: карандаш, акварель, гуашь, сангину или уголь, тушь, фломастеры, цветные мелки, кисть и др.

     На занятиях ребята познакомятся с жанрами изобразительного искусства, различными художественными материалами и техниками, овладеют основами перспективы, приобретут умения грамотно строить композицию, анализировать художественные произведения.

     Учащиеся познакомятся с произведениями народного декоративно-прикладного искусства. Простые и красивые художественные изделия народных мастеров помогают прививать детям любовь к родному краю, учить их видеть и любить природу, ценить традиции родных мест, уважать труд взрослых. Произведения декоративно-прикладного искусства передают учащимся представления народа о красоте, добре.

     На занятиях ребята познакомятся с различными художественными материалами и техниками, овладеют основами реалистического рисунка и перспективы, научатся грамотно строить композицию, анализировать художественные произведения, приобретут навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению.

     Также в программу обучения входит ознакомление с произведениями народного декоративно-прикладного искусства. Простые и красивые художественные изделия народных мастеров помогают прививать детям любовь к родному краю, учить их видеть и любить природу, ценить традиции родных мест, они передают учащимся представления народа о красоте, добре.

     Ребята занимаются в просторном классе, где созданы все условия. Для выполнения творческих заданий дети имеют возможность по желанию выбрать художественные материалы: карандаш, акварель, гуашь, сангину или уголь, тушь, фломастеры, цветные мелки, кисть и др.

     Обучение в объединении способствует развитию у детей художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления, эстетического чувства и понимания прекрасного, воспитанию интереса и любви к искусству.

     Ребята принимают участие в городских, краевых, всероссийских, международных конкурсах детского рисунка, становятся победителями и призерами.

Мы приглашаем творческих, активных ребят!

 

 

  Рейтинг@Mail.ru
© 2024 «Центр развития творчества детей (Региональный модельный центр дополнительного образования детей Хабаровского края)»
Разработка сайта: ХКЦ ИТТ и КГАОУ ДО РМЦ
Все права защищены