Система детского туризма и краеведения в Хабаровском крае в его организованной форме ведет отсчет своего существования с 1956 года, когда по приказу краевого отдела образования была открыта краевая детская экскурсионно-туристская станция. Первым директором станции был А.Ф. Семенов, которого в этом же году сменил И.Ф. Жуков.
Документы государственного архива и публикации в краевой печати сохранили скупые сведения об отдельных экскурсиях и походах, которые проводили педагоги с целью ознакомления с достопримечательностями края, городами и селами, довоенными новостройками, местами событий Гражданской войны.
Еще в конце XIX века группы учащихся школ, училищ стали совершать поездки по Амуру и в города края, экскурсии на природу, предприятия. Педагоги видели в экскурсиях важное средство просвещения и развития учащихся.
В России более организованный характер детский туризм приобрел в 30-е годы. Для организации детского туризма и содействия его развитию в 1930 году была образована Центральная детская экскурсионно-туристическая станция (ЦДЭТС).
Коллегия Наркомпроса РСФСР 16 января 1932 года приняла постановление «Экскурсионно-туристическую работу среди детей на высшую ступень», в котором отмечалось: «Экскурсионно-туристическая работа среди детей является одним из наиболее актуальных и необходимых приемов в деле максимального повышения качества работы школы, общеобразовательной и политехнической подготовки детей. Обязать каждую школу в соответствии с программами включить в учебный план и расписание школы проведение местных экскурсий. Считать необходимым развертывание школами походов и кочевок, линейных и водных вылазок и путешествий». Экскурсии были основной формой экскурсионно-туристской работы с детьми.
Одной из первых экскурсий учащихся, положивших начало активному туризму, была поездка группы школьников Ульчского района из 20 человек в г. Хабаровск в 1935 году. Для них это было целым событием, так как многие ни разу не были дальше своего села. Первый почин пионеров Ульчского района открыл путь увлекательным экскурсиям по краю, нашел своих многочисленных последователей.
В 1937 году в Хабаровском городском Доме пионеров открылся кабинет краеведения, развернувший экскурсионно-туристскую работу среди школьников.
Оживлению туристской работы в крае способствовали открытые в 1939 году в Хабаровске и других городах детские турбазы для приема экскурсионных групп на каникулах.
В 1940 году в стране был объявлен массовый поход по изучению родного края, в котором активное участие приняли школьники. Летом 1940 года по инициативе краевого комитета ВЛКСМ была организована экскурсия исторического кружка СШ № 1 г. Хабаровска. Отряд прошел по местам боевых действий 8-го Тунгусского отряда И.П. Шевчука, ребята встретились с участниками Гражданской войны, записали их воспоминания.
Война помешала дальнейшему развитию детского туризма, детские экскурсионно-туристские станции были закрыты. Но уже в 1942 году возобновила свою работу ЦДЭТС, которая дала юным туристам задание: собирать для фронта лекарственные травы, ценные дикоросы. В годы войны школьниками Бикинского, Вяземского, Нанайского, им. Лазо, им. П. Осипенко районов было собрано и сдано в аптеки края около 18,5 тонн лекарственных растений, а в магазины сдано более 30 тонн грибов, ягод, орехов.
В послевоенные годы в стране восстанавливается деятельность детских экскурсионно-туристских станций, объявлен массовый «Поход пионеров и школьников по изучению родного края». В 1954 году учащиеся школ №№ 3, 33, 34, 35 г. Хабаровска под руководством педагога Дома пионеров А.В. Полкуевой прошли по маршруту В.К. Арсеньева в Кавалерово и Тетюхе Приморского края, который был разработан при помощи геологов Дальневосточного геологического управления и сотрудников краеведческого музея. После возвращения из похода состоялся городской слет юных путешественников.
Растет интерес к туристско-краеведческой работе в сельских школах. В Аянской школе под руководством учителя истории В.И.Юзефова клуб юных краеведов написал историю школы, совершил многочисленные походы по району. Краеведческий кружок Охотской школы, возглавляемый учителем истории А.П. Фетисовым, изучил историю поселка, собрал материал о командире Ледового похода в 1923 году С.С. Вострецове, участниках Гражданской войны.
С появлением в 1956 году краевой детской экскурсионно-туристской станции (крайДЭТС) туристско-краеведческое движение учащихся края становится организованным и более массовым. В школах края появились учителя-энтузиасты, которые вели краеведческую работу по сбору материалов об истории сел, событиях Гражданской войны на Дальнем Востоке и в своих районах, об участии земляков в Великой Отечественной войне. У истоков туристско-краеведческого движения 50-60-х годов стояли учителя В.И. Панов, М.В. Ивандеева, М.Т. Шемякина, А.В. Панченко, К.И. Войтешенко (Вяземский район), В.И. Юзефов (п. Аян, г. Николаевск-на-Амуре), Н.П. Сидоров, Е.Ф. Бабакова (Ванинский район), Ф.Х. Масловский ( район им. Лазо), Г.В. Ефигина, М.А. Седова, Н.П. Шанцева (Нанайский район), А.И. Грибанов (р-н им. П.Осипенко), Л.С. Гребенева, Г.И. Чернигова, М.А. Устюгова (Ульчский район), М.С. Морозова, Р.В. Горнбахер (Верхнебуреинский район), А.П. Фетисов (Охотск), Г.Н. Ведерникова, А.К. Кайбулин, А.Г. Напольская (г. Комсомольск-на-Амуре), А.В. Полкуева, В.С. Земляков, Е.Н. Балакина, В.А. Поляков (г. Хабаровск). Их имена и сегодня известны среди педагогической общественности края, так как туризм и краеведение стали делом всей их жизни.
В марте 1956 года газета «Пионерская правда» объявила Всесоюзную экспедицию «Дороги зовут», утвержденную Министерством просвещения РСФСР. В нашем крае было создано 45 экспедиционных отрядов с участием более тысячи пионеров и школьников.
24 апреля 1956 года краевой отдел народного образования издал приказ № 117, который в целях улучшения экскурсионно-туристской работы обязал заведующих городскими и районными отделами народного образования:
− обеспечить широкое участие пионеров и школьников в туристско-краеведческой работе, во Всесоюзной туристско-краеведческой экспедиции, организовать экспедиционные отряды, создать школьные краеведческие музеи, назначить в школах туристских организаторов;
− открыть в гг. Биробиджане, Комсомольске и Николаевске на летних каникулах временные туристские базы;
− краевой ДЭТС открыть в Хабаровске в одной из школ турбазу на 100 мест, издать плакат об участии школьников края во Всесоюзной экспедиции, провести совместно с краевым институтом усовершенствования учителей семинары турорганизаторов и руководителей походов.
Кружковцы СШ № 1 г. Вяземский во главе с учителем географии М.Т. Шемякиной включились во Всесоюзную экспедицию пионеров и школьников, создали экспедиционный отряд № 19818, провели поход по маршруту: Вяземский−Хабаровск−Комсомольск, собрали материал по истории города юности. Учитель истории этой школы В.И. Панов проводит с ребятами походы по району, в результате собранных материалов им была написана и издана «История Вяземского района», а в 1957 году в школе создан музей. Многочисленные походы по краю организует учительница географии школы № 28 г. Хабаровска Е.Н. Балакина, в 1957 году в походе по ЕАО юные туристы-краеведы собрали минералы, гербарии, материал по истории края. За эту работу команда школы была направлена на I Дальневосточный слет во Владивостоке и Y Всероссийский слет юных туристов, который проходил в Подмосковье.
С 10 по 15 августа 1959 года в окрестностях Хабаровска состоялся 1 краевой слет юных туристов, в котором приняло участие 140 школьников. Победитель слета – команда средней школы № 63 г. Хабаровска под руководством учителя географии В.С. Землякова в следующем году защищала честь края на VII Всероссийском слете в Ульяновске. С этих пор туризм в этой школе занимает приоритетное место в системе воспитательной работы.
Экскурсионно-туристской работой в то время было охвачено около 45 тысяч школьников края. Краевая станция издала информационный сборник № 1 с методическими рекомендациями по подготовке и проведению походов со школьниками, который был направлен в каждую школу края.
В 1958−1959 гг. на крайДЭТС работало 8 туристско-краеведческих кружков, создано общество «Юный географ», проведено 11 районных семинаров для турорганизаторов и пионервожатых с охватом 245 человек.
В 1959 году был объявлен краевой геологический поход. Дальневосточное территориальное геологическое управление (ДВТГУ) разработало задания геологическим отрядам школьников, обеспечило специальным снаряжением, издало «Памятку участника геологического похода по Хабаровскому краю, Амурской и Сахалинской областям». В походах приняло участие около 3 тысяч школьников края. Значение тех походов было велико в решении народнохозяйственных задач. Сводный отряд школ №№ 33 и 36 был награжден почетной грамотой ЦК профсоюзов геологоразведочных работ и Министерства геологии и охраны недр.
Таким образом, к началу 60-х годов туристско-краеведческое движение учащихся было организационно оформлено и в дальнейшем станет массовым явлением среди школьников города и села.
В 1961 году крайДЭТС провела III краевой слет юных туристов с участием 200 школьников, а также I краевой слет воспитанников школ-интернатов и детских домов. На краевой станции работало 14 кружков, ее турбаза за период каникул обслужила около 3 тысяч школьников.
В 1962 году краевой станцией был впервые проведен краевой зимний слет юных туристов в пионерском лагере у п. Бычиха Хабаровского района. Газета «Молодой дальневосточник» в статье «Ходили мы походами» от 27 февраля 1966 года рассказывает о третьем зимнем слете, в программе которого были ориентирование, туристская полоса препятствий на лыжах. Победителями слета стали команды школ № 28, 35, 63 г. Хабаровска.
На 5 слете в 1963 году впервые участвовали команды Тугуро-Чумиканского района и района им. Полины Осипенко. Среди победителей − команды СШ № 63 г. Хабаровска, школы № 3 г. Вяземский, Биробиджанского Дома пионеров. Команда юных туристов СШ № 63 была награждена 7-дневной экскурсионной поездкой в Москву. Летом этого же года группа учащихся под руководством В.С. Землякова совершила поход по маршруту: Хабаровск − Комсомольск − Горин – Кондон – оз. Эворон – Солнечный, произвела раскопки в окрестностях с. Кондон и обнаружила среди найденных предметов археологии нефритовую блесну, одну из четырех подобных экспонатов в мире.
Команда юных туристов Оглонгинской школы района имени П. Осипенко – победительница 6 краевого слета 1964 года − приняла участие во Всероссийской конференции исследователей малых рек и водоемов, в своем районе ребята спасли много мальков рыбы.
В 1966 году объявлен Всероссийский туристский поход пионеров и школьников «Из искры возгорится пламя». 7 ноября из Ленинграда начал движение по стране «Большой факел» и одновременно навстречу ему отправился факел из Владивостока. 25 декабря факел из Приморья прибыл в Бикин, где его встречали учащиеся поисковых отрядов города, собравших материал об участниках Гражданской и Великой Отечественной войн. 27 декабря факел побывал на торжественных линейках в школах №№ 1, 3, 20, села Дормидонтовки. Ребята рапортовали о создании в результате краеведческой работы музейных комнат в своих школах. 29 декабря вяземские школьники передали факел группе пионеров и школьников с. Переяславка, далее – членам историко-краеведческого кружка Полетненской школы, в которой открыт краеведческий музей., проведены походы в Святогорье, Гвасюги, поездка в Хабаровск, команда приняла участие в краевом слете юных туристов-краеведов. 5 января 1967 года школьники Корфовской школы доставили Большой факел в Хабаровск на зональный слет следопытов Октября, в котором приняли участие делегаты Амурской, Камчатской, Магаданской, Сахалинской областей, Красноярского и Приморского краев, учащиеся Хабаровска и Малышевской школы Хабаровского района.
К концу 60-х годов увеличилось представительство территорий края на краевых слетах. На Х краевом слете в 1968 году приняли участие команды от 21 территории края. В общем зачете победили команды из гг. Комсомольска-на-Амуре, Николаевска, района имени П.Осипенко. В приказе крайОНО по итогам слета за хорошую организацию работы по развитию детского туризма и краеведения объявлена благодарность А.И. Грибанову, учителю 8-летней школы п. Оглонги района им. П. Осипенко; М.В. Ивандеевой, учителю географии СШ №1 г. Вяземский, В.А. Полякову, учителю географии СШ № 27 г. Хабаровска.
В 60−70-е годы активно развивается геологическое движение учащихся: работают геологические кружки на крайДЭТС под руководством геолога А.Ф. Американцева, в средней школе № 28 г. Хабаровска (учитель географии Е.Н. Балакина), в Чегдомынской школе № 6 (учитель географии М.С. Морозова), в Советской Гавани (А.М. Мешалкин). Походы совершаются по заданиям геологических экспедиций ДВТГУ с последующим анализом собранных школьниками материалов. За активную работу по изучению полезных ископаемых края Министерство геологии СССР наградило нагрудным знаком «Отличник разведки недр» учителей Балакину Е.Н. и Морозову М.С. В 1975 году крайДЭТС совместно с ДВТГУ провели 1 краевой слет юных геологов. Из 10 команд 1 место заняла команда клуба «Антиклиналь» Индустриального района (руководитель Маташов В.П.). По 1986 год регулярно проводились геологические слеты (всего их было 6), которые потом сменили геологические викторины, олимпиады. Все эти годы организаторами геологических мероприятий были методист станции Кандаурова Л.П. и старший геолог ДВТГУ О.И. Тухас. Юные геологи школ № 34 г. Хабаровска, № 6 п. Чегдомын, № 6 г. Советская Гавань, № 25 г. Комсомольска были участниками IV Всероссийского слета юных геологов в Оренбургской области, а в 1967 году команда школы № 28 г. Хабаровска приняла участие в I Всесоюзном слете юных геологов в Златоусте под руководством Е.Н.Балакиной, которая в последующие годы возглавляла команды края в шести Всесоюзных слетах в Иркутске, Свердловске, Усть-Каменогорске.
В этот же период группы учащихся школ № 10, 28, 56, 84 г. Хабаровска, Тахтинской и Мариинской школ Ульчского района, Малышевской школы Хабаровского района, Чныррахской школы Николаевского района принимают активное участие в работе археологических экспедиций под руководством академика А.П. Окладникова. Часть подаренных археологами находок в районах Амурского моста у Хабаровска, в с. Сикачи-Алян и на о. Сучу стала экспонатами школьных музейных экспозиций.
Как результат большой краеведческой работы в 60-е годы создавались школьные музеи, первые из них были открыты в школах: Полетненской района имени Лазо, с. Уська-Орочской школе-интернате Ванинского района, Мариинской, Софийской, Тахтинской Ульчского района, № 1 и 20 г. Вяземский, №№ 12, 28, 35 г. Хабаровска, №№ 1, 24, 26 г. Комсомольска-на-Амуре, № 3 г. Советская Гавань, Троицкой средней школе Нанайского района. Их организаторы – энтузиасты краеведения: Ф.Х. Масловский, Н.П. Сидоров, М.А. Устюгова, Л.С. Гребенева, М.В. Ивандеева, М.Т. Шемякина, Л.И. Самченко, Е.Н. Балакина, Г.Н. Ведерникова, А.И. Томилин, Г.В. Ефигина, Н.П. Шанцева, М.А.Седова.
В 1975 году началась Всероссийская паспортизация школьных музеев с вручением паспорта и номерного свидетельства установленного образца. В декабре 1975 года краевая комиссия по смотру и паспортизации школьных музеев вынесла решение о присвоении звания «Школьный музей» 11 музеям края: музеям боевой и трудовой славы «Подвиг» Вострецовской школы Охотского района, школ № 1 и 26 г. Комсомольска-на-Амуре, Ситинской школы района имени Лазо, Лончаковской школы Бикинского района; краеведческим музеям Тахтинской, Софийской, Богородской школ Ульчского района, Аванской школы Вяземского района, Ленинскому музею средней школы № 42 г. Комсомольска-на-Амуре.
В марте 1976 года делегация края в составе учащихся из Вострецовской школы Охотского района, школ №№ 1,42 г. Комсомольска-на-Амуре, СШ № 6 г. Биробиджана, Софийской школы Ульчского района участвовала во Всероссийском слете актива школьных музеев.
В январе 1978 года группа активистов музеев боевой славы приняла участие во Всероссийской конференции красных следопытов, посвященной 60-летию Вооруженных Сил СССР.
В этот период активно развивается литературное краеведение. Под руководством методиста крайДЭТС К.Н. Зиловой при содействии преподавателя ХГПИ С.И. Красноштанова на станции был создан литературно-краеведческий кабинет. В нем были собраны сведения и документы о литературной жизни края, о дальневосточных писателях, представлены материалы экспедиций школьников по литературным местам Дальнего Востока, проводились экскурсии для педагогов и школьников. Делегации кружковцев литературного краеведения из образовательных учреждений края выезжали в 70-е годы на Всероссийские литературные конференции и фестивали, которые проходили в с. Михайловском Псковской обрасти, Северной Осетии, Тарханах.
В 70−80-х годах краеведческое движение приобрело широкий размах в связи с массовым участием школьников во Всесоюзной туристско-краеведческой экспедиции «Моя Родина – СССР». На всех ее этапах станция юных туристов проводила тематические сборы и конференции представителей экспедиционных отрядов, слеты юных туристов, геологов, исследователей природы. Активизации краеведческого движения способствовали проводимые ежегодно отчеты территорий на заседаниях краевого штаба по проведению экспедиции «Моя Родина – СССР». В результате большой поисково-исследовательской работы о земляках – участниках Великой Отечественной войны, о боевом пути дальневосточных дивизий, вокруг имен отрядных и дружинных героев к 1989 году в крае было создано 77 паспортизированных музеев.
С 1 января 1978 года крайДЭТС была преобразована в краевую станцию юных туристов (крайСЮТур) на основании приказа Министерства просвещения РСФСР от 7 июня 1977 года № 285-М «О введении Положения о республиканских, краевых, областных станциях юных туристов». В это время она с 1966 года располагалась по адресу: Амурский бульвар, 29-г. В штате станции появились заведующие методическим и организационно-массовым отделами, заместитель директора по учебно-методической работе, увеличилось число методистов и руководителей кружков, количество туристско-краеведческих объединений выросло до 60, с охватом около 870 обучающихся.
В 1978−1979 годах по инициативе крайСЮТур в 9 городах и районах края в Домах пионеров введены штатные методисты и руководители туристско-краеведческих кружков. В 1979 году коллектив крайСЮТур возглавил Владимир Васильевич Ермаков, который, как грамотный организатор, за 29 лет руководства учреждением, последовательно обеспечивал развитие, укрепление и расширение материальной базы. По его инициативе открытая при станции в 1980 году постоянно действующая детская турбаза позволила принимать в дни каникул с экскурсионным обслуживанием до 100 школьников в смену из Хабаровского края, Приморья, Амурской обрасти, ЕАО. В 1988 году Центр получил детскую турбазу в п. Авангард Приморского края, а в 1995 году – базу в с. Сикачи-Алян, привлекательном для туристов месте своими знаменитыми на весь мир петроглифами древних людей Приамурья. С этих пор базы используются для организации отдыха, летних туристско-оздоровительных лагерей, краеведческих смен учащихся края.
Благодаря настойчивости директора и понимания значимости туристско-краеведческой деятельности со стороны руководителей органов управления образованием в 1988 году в г. Комсомольске-на-Амуре был создан детский туристский центр «Экзотур», а в 1989 году в г. Амурске –станция юных туристов. В этих учреждениях дополнительного образования детей в эти годы действовало около 160 туристско-краеведческих объединений с охватом свыше 2300 обучающихся, проводилась содержательная организационно-массовая и методическая работа по туризму и краеведению с учащимися, разрабатывались и внедрялись инновационные проекты: лагеря, экспедиции с привлечением грантов общественных и государственных организаций.
90-е годы перестройки наложили свой негативный отпечаток на состояние детского туризма. Закрылись 32 школьных музея, резко сократилось количество походов, экскурсий, практически прекратились дальние путешествия из-за отсутствия средств в учреждениях образования и у населения. Вместе с тем с изменением социально-политической обстановки стало набирать силу и получило дальнейшее развитие школьное краеведение, что связано с ростом национального самосознания, возрождением народных традиций, открытием белых пятен в истории. В эти годы получили развитие нетрадиционные формы летних формирований, привлекательных особенно для детей среднего и старшего школьного возраста.
Краевой центр − одно из первых учреждений дополнительного образования детей края − с 1988 года стал инициатором организации профильных лагерей туристско-краеведческой направленности. Большую популярность в крае завоевали лагеря: «Азимут» на приморской базе Центра, «Мир Сикачи-Аляна» - для воспитанников детских домов и школ-интернатов, спортивный полевой лагерь «Юный ориентировщик», водный передвижной лагерь «Туюн», школа «Юный краевед-экскурсовод». За лето в лагерях отдыхали и совершенствовали свои краеведческие знания и туристско-спортивные навыки около 600 учащихся. Администрация края и министерство образования Хабаровского края неоднократно награждали коллектив крайЦДЮТиЭ и отдельных его работников Почетными грамотами и премиями за организацию летнего отдыха детей. Лагеря туристско-краеведческой направленности открываются в летний период и в территориях края. С 1978 года в летний период открывается передвижной лагерь «Меридиан», организуемый ЦДЮТиЭ г. Амурска, подобные профильные лагеря открываются в Бикинском, Вяземском, Верхнебуреинском, имени П. Осипенко районах, гг. Комсомольске-на-Амуре и Хабаровске.
С 1 октября 1990 года краевая станция юных туристов была реорганизована в Центр детско-юношеского туризма и экскурсий (ХКЦДЮТиЭ). Центр переходит на новый механизм хозяйствования − самостоятельный баланс, использует возможности привлечения дополнительных средств за счет оказания платных экскурсионно-туристских, гостиничных и транспортных услуг. Значительно выросла материально-техническая база: в собственном двухэтажном здании имеются гостиница на 38 мест, принимающая за год свыше 5000 человек, автотранспорт, позволяющий проводить экскурсии для групп учащихся, 2 турбазы для отдыха и организации лагерей.
Объявленное в 1990 году краевое туристско-краеведческое движение учащихся «Край родной дальневосточный» в рамках Всероссийского движения «Отечество» способствовало активизации туризма и краеведения. Были проведены краевые слеты летописцев родных мест в Ульчском районе (1992 г.), в Вяземском районе (1994 г.), краеведческие чтения имени Г.И. Невельского и В.К. Арсеньева, юбилейные конференции «Салют, Победа!». Проведение с 1991 года краеведческих олимпиад по истории, литературе, географии, геологии, археологии, этнографии, краевых заочных конкурсов исследовательских краеведческих работ способствует дальнейшему подъему краеведения, стимулированию творчества детей и педагогов, формированию исследовательских навыков, воспитанию одаренных детей. На волне подъема краеведения растет сеть школьных музеев. В настоящее время в крае насчитывается 150 школьных музеев и музейных экспозиций, в том числе 101 паспортизированный музей. ХКЦДЮТиЭ подготовил и издал иллюстрированный информационно-методический сборник «Школьные музеи Хабаровского края».
В системе детско-юношеского туризма края одно из ведущих мест занимает лыжный туризм. Если в 70-е годы только единичные группы совершали лыжные походы и первооткрывателями Баджала были воспитанники мастера спорта по туризму В.С. Землякова, то с 1987 года в организованных краевой станцией юных туристов лыжных туриадах участвуют свыше 200 школьников. Традиция проведения туриад, а позже соревнований по технике лыжного туризма сохранилась до сих пор. В последние годы вырос масштаб мероприятий. Сревнования проводятся у озера Амут в Солнечном районе и неоднократно имели статус Всероссийских.
Большую популярность среди учащихся и педагогов школ и учреждений дополнительного образования завоевал спелеотуризм. Группы юных туристов образовательных учреждений гг. Хабаровска, Амурска, Комсомольска-на-Амуре, Вяземского, Верхнебуреинского, Хабаровского, Советско-Гаванского районов совершают спелеопоходы 1−3 категорий сложности в районы Куканского, Хинганского, Сихотэ-Алиньского хребтов Хабаровского края, хребта Чиндалаз Приморского края. Юные спелеологи края участвуют в краевых соревнованиях по спелеотехнике, скалолазанию.
Начало развитию спортивного ориентирования в крае было положено в 1964 году, когда этот вид соревнований был включен в программу краевого слета юных туристов. Позже стали проводиться отдельно соревнования по спортивному ориентированию, а в 1971 году крайДЭТС было поручено проведение зональных соревнований в рамках 2-го зимнего лично-командного первенства РСФСР по спортивному ориентированию. С тех пор в крае проводятся ежегодно традиционные летние и зимние соревнования школьников по этому виду спорта. В 90-е годы спортивное ориентирование является самым результативным видом спорта, развитым в 3 центрах детско-юношеского туризма и экскурсий. За годы их деятельности педагогами этих учреждений подготовлено около 25 выпускников, ставших мастерами спорта, и около 40 кандидатов в мастера спорта.
С самого начала работы Центра его коллектив проводил большую работу по подготовке туристско-краеведческих кадров. За долгие годы сложилась система работы по повышению квалификации педагогических работников, куда входят семинары руководителей походов, туристско-краеведческих кружков, школьных музеев, судей соревнований по туризму и спортивному ориентированию, кустовые семинары школьных турорганизаторов, учителей истории, литературы, географии и биологии. ХКЦДЮТиЭ совместно с краевым ИППК ПК систематически осуществляет курсовую переподготовку педагогов дополнительного образования туристско-краеведческой направленности, в рамках которой проводятся зачетные категорийные походы по подготовке инструкторов детско-юношеского туризма.
Одним из первых походов с учителями был лыжный поход 5-ой категории сложности в 1964 году на Баджал, участниками которого были Ю.Ф. Заблоцкий, В.С. Земляков, В.Б. Мхитарян (Хабаровск), А.К. Кайбулин (Комсомольск-на-Амуре). В 1966 году под руководством методиста крайДЭТС В.С. Панарина был проведен комбинированный (водно-пеший) 24-дневный поход по маршруту: Хабаровск-Комсомольск-на-Амуре (водный участок на ялах) – Советская Гавань – Нельма – Терней (пеший) – Сидатун – Иман. В 80-90-х годах велась целенаправленная работа по повышению туристской квалификации педагогических кадров по лыжному и пешеходному туризму. Проведены категорийные походы по Сахалину, Саянам, Баджальскому и Дуссе-Алиньскому хребтам, по Приморью и Камчатке. В 70-е годы получили распространение кустовые краевые семинары организаторов туристско-краеведческой деятельности, практика проведения которых сохранилась до сих пор.
Формой повышения квалификации педагогических кадров и обмена опытом организации туристско-краеведческой работы стали организованные крайДЭТС туристские слеты учителей. Первый слет прошел с 27 по 30 июня 1972 года в районе Осиновой Речки под Хабаровском, в нем приняло участие 6 команд. В программе слета были соревнования по туристской технике, ориентированию в заданном направлении и по выбору. Первое место заняла команда Амурского района, второе – Охотского района, третье - у команды Комсомольского района. Опыт проведения первых туристских соревнований среди учителей имел большой успех. Идею проведения туристских слетов учителей поддержал крайком профсоюза работников просвещения, и в 1974 году организован III краевой слет учителей-профактивистов, в котором уже приняло участие 9 команд. В программу добавились военно-спортивная игра «Рубеж» и конкурс паспортов экскурсионных объектов, оформленных в результате посещения промышленных предприятий города. Незачетными, но обязательными видами были конкурс наглядных пособий, литературная викторина, конкурсы эмблем, вымпелов, художественной самодеятельности, а также конкурсы на лучшее стихотворение и песню о родном крае. В комплексном зачете победителем оказалась команда педагогов школ и внешкольных учреждений Амурского района, второе место заняла команда Железнодорожного района и третье – команда Краснофлотского района г. Хабаровска.
В этом же году команда учителей края участвовала в I Всероссийском слете учителей в г. Саратове (руководитель команды методист крайСЮТУР Л.П. Кандаурова), на котором заняла 7 место из 63 команд-участниц. В очередной раз сборная команда края приняла участие во II Всероссийском слете учителей в 1979 году, который проходил в Кабардино-Балкарии (руководитель команды Поляков В.А.). До 1995 года краевые слеты учителей периодически проводились в разных местах: Хабаровске, Амурске, Биробиджане. В последующие годы они прекратились из-за отсутствия финансирования команд в местных бюджетах, хотя в ряде территорий края продолжались проводиться районные туристские слеты педагогов образовательных учреждений (Амурский, Вяземский, Хабаровский районы и др.).
Система детско-юношеского туризма и школьного краеведения, несмотря на трудности экономического характера последнего десятилетия прошлого века, сохранилась, развивается в традиционных и новых формах туристско-краеведческой деятельности в образовательных учреждениях края всех типов и видов.
Кроме традиционных краевых туристско-краеведческих мероприятий: краевых слетов юных туристов-краеведов (в 2014 году состоится 55-й слёт), соревнований по спортивному ориентированию «Амурская многодневка» (в 2013 году прошли 30-е по счету соревнования), соревнований по спортивному туризму и ориентированию, конференций участников краевого туристско-краеведческого движения «Край родной дальневосточный», краеведческих конкурсов, викторин, посвященных юбилейным датам событий края и страны, деятелей истории и культуры, Центр, начиная с 2008 года, организует и проводит новые формы массовых мероприятий.
Уже прочно вошло в практику проведение Первенства края по спортивному туризму на пешеходных дистанциях (зимняя программа) - соревнование, проводящееся на базе спортивного зала. С 2011 года подобные соревнования проводятся в г.г. Амурск, Комсомольск-на-Амуре, в Бикинском, Верхнебуреинском, Нанайском районах края.
Активно в организации краевых массовых мероприятий стали использоваться IT-технологии. С 2012 года стало традиционным для краевых соревнований по спортивному ориентированию использование на дистанциях системы электронной отметки, что позволяет повысить качество проведения соревнований, а также ускорить обработку результатов службой секретариата.
Так же традиционным стало проведение в он-лайн режиме краеведческих викторин.
Наиболее активно туристско-краеведческая деятельность развивается в учреждениях дополнительного образования детей. Кроме Центра туризма, краеведения и спорта и профильного Центра детско-юношеского туризма и экскурсий г. Амурска туристско-краеведческая направленность реализуется в муниципальных дворцах творчества детей и юношества и центрах внешкольной работы. Все они являются базой для развития данного направления деятельности в крае. Учреждения дополнительного образования детей ежегодно проводят объявленные краевым центром краевые массовые акции: Неделю туризма (до 200 тысяч участников) и Неделю «Музей и дети» (свыше 51 тысяч учащихся), способствующие развитию массового туризма и краеведения в образовательных учреждениях края.
Центр координирует работу по созданию, паспортизации музеев образовательных организаций. Оказывает содействие руководителям школьных музеев при внесении информации в базу данных «Реестра школьных музеев РФ».
На сегодня в крае действует – 144 паспортизированных музейных формирования общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования («школьные музеи»), 66 – музейных комнат и уголков.